8455举办说课说专业专题培训讲座
2016年03月30日 09:44  点击:[]

 

刘红燕教授精彩讲解

何文华副院长主持

讲座现场

 

为了进一步推动8455专业建设与课程改革,提高教师的教研水平和教学能力,提升学校人才培养质量,2016年3月24日下午,深圳职业技术学院刘红燕教授应邀来8455进行说课说专业专题培训讲座。讲座由副院长何文华主持,各系部专、兼职教师参加讲座。   

刘教授围绕如何说专业、如何说课程、说什么等方面进行展开。刘教授指出,说专业应该遵循以下基本步骤:说专业设置的依据、专业的培养目标、专业的课程体系、专业的教学团队、专业的实际条件、专业的社会服务、专业的建设成效、专业的未来设想。结合国商专业和汽车应用技术专业的例子,刘教授特别强调,说专业最主要的就是要说清楚专业的定位和培养目标;说清楚课程体系,特别是选取这些课程的理由及其内在的逻辑性;说清楚师资队伍和实训室建设;说清楚改革前和改革后的区别;说清楚实施中的保障等。   

对于说课程,就要说清楚课程在专业的定位、课程的培养目标、课程的宏观设计和微观设计、课程的考核方法、课程的相关资源建设、课程的特色与反思。刘教授还强调,说课程一定要说清楚主讲的课程在该专业的位置;说清楚该课程的教学目标;说清楚课程宏观设计,特别是选取这些课程的理由和内在的逻辑性;说清楚课程的实施方法和教学模式特点;说清楚改革后和改革前的区别;说清楚实施中的保障等。讲座过程中,刘教授穿插着给老师讲解和分析了许多专业整合、专业再造和课程开发的实际操作案例,剖析了目前教学中存在的常见问题和对应的解决办法。最后,刘教授还对教师的自我修炼方面提出四点要求:努力成为一名双师型教师;进行适当的教学研究;关注和利用新的工具;做一个有责任心、有恒心、有爱心、有耐心的老师。   

说专业和说课是省示范校建设验收专家进校后检查的关键环节之一,将采取随机抽取的方式进行检查,这就要求每一位老师都能够掌握说课、说专业的思路和方法。通过培训,老师们普遍认为,此次培训内容实操性较强,提高了对说课说专业重要性的认识,掌握了说课说专业的基本技巧和方法,受益匪浅。   

(文/示范办 钟月圆;图/党政办 贾洁)   

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